Ministro de Educación desmiente que 500 mil estudiantes queden fuera de las aulas y destaca avances en infraestructura escolar

El ministro de Educación, Luis Miguel de Camps, negó que más de 500 mil estudiantes estén fuera del sistema educativo y aseguró que desde el inicio de su gestión se han readecuado centros y entregado nuevas aulas en todo el país.

De Camps señaló que la cifra de medio millón de estudiantes ha sido mencionada por distintos actores políticos durante años, pero nunca ha sido verificada ni respaldada con denuncias formales de padres. “Ese es un número de políticos que pretenden alterar el ambiente. Nosotros proponemos que con temas tan sensibles no se haga tremendismo”, afirmó en el programa Hoy Mismo Matinal.

El funcionario recordó que en 2025 se entregaron más de 1,000 aulas nuevas y explicó que cualquier problema de cupos fue solucionado mediante aulas prefabricadas, sistema de pase a centros privados y arrendamiento de instalaciones educativas, asegurando que la situación afectó a menos de 8 mil estudiantes y fue resuelta.

En cuanto a infraestructura, destacó la labor del ingeniero Roberto Herrera, director de la Dirección de Infraestructura Escolar, quien coordina la intervención de 50 planteles afectados por las lluvias en Gaspar Hernández, provincia Espaillat, con limpiezas y rehabilitación de mobiliario para que estén operativos la próxima semana.

De Camps agregó que, además de los centros dañados por inundaciones en La Altagracia, se desarrolla un plan de recuperación de escuelas en todo el país, reafirmando el compromiso del ministerio con la accesibilidad y la calidad educativa.

Isabel Ciprian

Soy periodista y Maestra de Ceremonias, con una sólida trayectoria en los medios de comunicación a nivel nacional. Mi pasión por el periodismo me ha llevado a formar parte de importantes proyectos informativos, donde he adquirido una vasta experiencia en la cobertura de noticias y la conducción de eventos. Mi objetivo siempre ha sido brindar información veraz y objetiva, respetando los principios fundamentales del periodismo.

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