Padres en La Ureña denuncian riesgo de exclusión escolar para 300 niños por abandono de escuela en construcción

A pocos días del inicio del nuevo año escolar, la preocupación crece entre los padres y residentes del sector La Ureña, en Brisas de las Américas, ante la posibilidad de que cerca de 300 niños queden fuera de las aulas. La causa: la prolongada paralización por más de 14 años de la construcción del centro educativo Espejo La Milagrosa, cuyo avance supera el 80 % pero permanece abandonado y cubierto de maleza.

La situación ha generado desesperación en familias como la de Wally Santana, actualmente desempleado y afectado recientemente por un incendio en su vivienda. “¿Qué voy a hacer yo? No puedo hacer nada”, expresó con frustración al no encontrar un centro donde inscribir a sus hijos.

La comunidad denuncia que, aunque la escuela fue inaugurada simbólicamente durante una gestión pasada, nunca ha sido entregada formalmente ni puesta en funcionamiento. Incluso, señalan que hay personal nombrado para trabajar en el plantel, pero que no se presenta debido a que el centro no opera. Durante un recorrido por las instalaciones, se pudo observar materiales de construcción deteriorados por el tiempo, como hierros oxidados destinados al comedor, así como signos de saqueos: puertas, ventanas y cableado han sido robados por desaprensivos.

Ante este abandono prolongado, los comunitarios hacen un llamado urgente al presidente Luis Abinader y al ministro de Educación, Ángel Hernández, para que intervengan y eviten que cientos de niños se queden sin acceso a la educación. La paciencia parece agotarse entre los residentes, quienes han advertido que, si no reciben respuesta, ellos mismos habilitarán la escuela. “Vamos a traer pupitres, sillas y los niños para que comiencen las clases ahí, porque ya no aguantamos más”, advirtieron.

La comunidad insiste en que la educación no puede seguir en espera y que el abandono del plantel representa una amenaza directa al derecho fundamental de sus hijos.

Isabel Ciprian

Soy periodista y Maestra de Ceremonias, con una sólida trayectoria en los medios de comunicación a nivel nacional. Mi pasión por el periodismo me ha llevado a formar parte de importantes proyectos informativos, donde he adquirido una vasta experiencia en la cobertura de noticias y la conducción de eventos. Mi objetivo siempre ha sido brindar información veraz y objetiva, respetando los principios fundamentales del periodismo.

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