Isabel Ciprian
El senador del Distrito Nacional, Omar Fernández, cuestionó la iniciativa que plantea incluir la enseñanza del creole en las escuelas dominicanas y sostuvo que las prioridades del sistema educativo deben estar orientadas a elevar la calidad de la enseñanza y fortalecer la formación de los estudiantes.
Fernández consideró que el debate que actualmente se desarrolla en el Congreso Nacional debería concentrarse en las deficiencias que persisten en el aprendizaje de los alumnos, en lugar de promover la incorporación de un nuevo idioma al currículo escolar.
El legislador señaló que República Dominicana todavía enfrenta importantes retos en áreas básicas como lectura comprensiva, matemáticas y ciencias, por lo que llamó a impulsar una reforma que permita mejorar los resultados académicos y preparar mejor a los futuros profesionales.
Durante sus declaraciones, también se refirió a las informaciones sobre un aumento de estudiantes haitianos y una reducción de alumnos dominicanos en las escuelas del país. Afirmó que esos datos corresponden a estadísticas oficiales del Ministerio de Educación.
El senador respaldó su posición con los resultados de República Dominicana en las pruebas PISA, los cuales, según indicó, evidencian las dificultades que aún enfrenta el sistema educativo para alcanzar un mejor desempeño académico. Fernández insistió en que la discusión nacional debe centrarse en corregir esas deficiencias y garantizar una educación de mayor calidad para los estudiantes dominicanos.
