Ana María Soto Gross
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, informó que propondrá una revisión del currículo educativo dominicano a partir de los resultados obtenidos por el país en las pruebas PISA 2025.
De Camps explicó que el análisis permitirá determinar si el currículo, aprobado entre 2013 y 2014, y su aplicación responden a las necesidades actuales de los estudiantes y del sistema educativo nacional.
El funcionario adelantó que convocará al Consejo Nacional de Educación y al Consejo Económico y Social para abordar el tema junto a representantes de distintos sectores y evaluar posibles cambios.
República Dominicana registró avances frente a los resultados de 2018, especialmente en Ciencias, donde obtuvo 25 puntos más. En Matemáticas también se reportó una mejoría de 14 puntos respecto a esa evaluación.
Sin embargo, al comparar los resultados con PISA 2022, el desempeño muestra avances más limitados: Matemáticas subió 14 puntos, Lectura cayó cinco y Ciencias apenas aumentó uno.
De acuerdo con la evaluación, el rendimiento del país en 2025 se mantuvo estadísticamente similar al registrado en 2022 en las tres áreas analizadas.
